Corporate Transactions We help organizations in their efforts through finance function
integration planning, Day One readiness and execution.
VIEW SERVICES OUR COMPANY Corporate Transactions We help organizations in their efforts through finance function
integration planning, Day One readiness and execution.

A DESEM projekt egy a mentálisan sérült személyek szeuxális felvilágosító programjának/modelljének fejlesztését tűzte ki célul. A projekt minden erőfeszítése azon oktatók / tanácsadók és a fogyatékkal élő családtagok összehangolt munkáját teszi szükségessé, akik a szexuális felvilágosítás főszereplői.
A fogyatékkal élők a társadalom egyik leghátrányosabb helyzetű csoportjának számítanak, számos szociális, üzleti és oktatási nehézséggel szembesülve nap, mint nap. A szexualitás, a szexuális felvilágosítás az egyik legfontosabb olyan probléma amellyel nap, mint nap szembesülnek, s amit a többségi társadalom figyelmen kívül hagy. A szexualitás a fogyatékkal élők esetében sokkal nehezebb kérdés, hiszen az egészséges fejlődés amúgy is konfliktutos folyamatát külső tényezők, például különféle előítéletek és társadalmi-kulturális értékek, elvárások tovább gátolják az esetükben és az oktatás is figyelmen kívül hagyja ezt a területet bizonytalan nevelési forrásokra kényszerítve a résztvevőket, amik esetleg tovább nehezítik a helyzetet. Minden esetre szükség van olyan szexualitás felvilágosító eszközre, amely magában foglalja a kompetenciájukhoz igazodó konkrét tanulási / tanítási módszereket és technikákat, hogy a fogyatékkal élők pozitívan éljék meg a társadalmi integrációs folyamatot ezen a téren is, és hogy megvédjék magukat a lehetséges szexuális erőszaktól és az egészségügyi kockázatoktól megtalálva egészséges szexuális identitásukat. Ezen cél eléréséhez azoknak a személyeknek, akik kulcsszerepet játszananak az oktatásban, nevelésben nemcsak a szülői felelősségét és az iskolai partnerség feladatát látják el a szexuális felvilágosítás terén, hanem egymás kiegészítő szerepét is vállalniuk kell alternatívákat kínálva egymás számára is.

Ha összehasonlítottuk a partnerországokban fogyatékossággal élők szexuális felvilágosítással foglalkozó tanulmányait, az láthatjuk, hogy az Egyesült Királyság és Litvánia más partnerországokhoz (TR, ES, HU, GR, IT) képest magasabb szinten működnek.
A vizsgálat során az derült ki, hogy a partnerországok oktatási rendszerei különféle oktatási megközelítéseket alkalmaznak, ám az oktatási rendszerekben nincs szexuális felvilágosító program kimondottan a fogyatékkal élők számára.
Az oktatási rendszerben a fogyatékkal élők gondozóinak és nevelőinek a szexuális felvilágosítással, neveléssel kapcsolatos ismereteinek a hiánya (hogyan, mikor, milyen módszert alkalmazzanak,mik a hatékony felvilágosítás kritériumai) megnehezítik a fogyatékossággal élők számára a szexuális felvilágosítást. Az NWSA-(Education Sciences) által közzétett tudományos kutatás hangsúlyozza a szülők szerepét a szexuális oktatásban: „Tény, hogy a fogyatékossággal élő személyek szüleit a legtöbb esetben zavarja gyermekeik érdeklődése a szex iránt, s a szülők legtöbbször azt gondolják, hogy gyermekeik mindörökre olyan gyermekek maradnak, akiknek nem lesz szükségük szexuális ismeretekre, mert nem lesz szükségük szexuális élményekre, szexuális életre. Ebben az értelemben is a fogyatékkal élők tehetetlennek és kiszolgáltatottnak érezheti magukat. Ezen kiszolgáltatottságot számadatokkal erősíti meg UNFPA 2014. évi népegészségügyi jelentése, ami kimondja hogy évente 91.000 fogyatékkal élő lány szül 18 éves kora előtt és háromból egy elrendezett házasság ezen populáció körében.A fogyatékkal élő lányok 68%-a van erőszaknak kitéve 18 éves koruk előtt, ami azt jelenti, hogy a fogyatékkal élő gyerekek három, négyszeres gyakorisággal lesznek szexuális bántalmazás áldozatai, mint nem fogyatékos társaik.

Jelmondatunk, .amit társadalmi integrációról és oktatásról szóló 2030-as Egyenlőségről szóló jelentésből vettünk, mi szerint

“Minden tanuló egyformán fontos”

A DESEM projekt kimenetele és célcsoportja számára döntő fontosságú

Az Egyesült Nemzetek Egészségügyi Világszervezetének szexuális egészségfejlesztési cselekvési programjának keretében (WHO / RHR / HRP / 10.22) megállapították, hogy összefüggés van az oktatás és a szexuális egészség között, hangsúlyozva a szexuális felvilágosítás jelentőségét és azt, hogy a felvilágosítás fő szereplői, különösen hátrányos helyzetű társadalmi csoportok esetében, az aktív szerepet játszó személyek (tanárok, családok, szociális munkások) akiknek a felvilágosításbn együtt kell működniük.
A projekt minden, az említett problémák kezelésére irányuló tevékenysége, a DESEM projekt tevékenységei, az intellektuális outputok és részeredmények biztosítani kívánják a fogyatékossággal élő személyek szexuális oktatási modelljének létrehozását, biztosítva azon oktatási rés csökkentését, akár megszüntetését, ami a partnerországok oktatási rendszerein belül létezik. A projekt lehetővé teszi a szereplők összehangolt működését egymás kiegészítésének érdekében. A DESEM projekt általánosságban támogatni fogja az olyan nemzetközi szervezetek céljainak megvalósítását, mint például: EK, WHO, Erasmus +, UNCRPD, Európai Felnőttoktatási Menetrend 2030,